2025年5月 第2页
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[金融类]2025自学考试网课金融管理专科-数量方法
2025自学考试网课金融管理专科-数量方法第一章 数据的收集第一节 数据的来源第二节 数据的类型第三节 观测数据的获取第四节 实验数据的获取第二章 数据的整理和描述第一节 数据的整理与图标显示第二节 数据集中趋势的度量第三节 数据离散趋势的度量第三章 随机事件及其概率第一节 随机试验与随机事件第二节 事件间的关系与运算第三节 事件的概率第四节 条件概率与事件的独立性第四章 随机变量及其分布第一节 随机变量第二节 离散型随机变量第三节 连续型随机变量第四节 决策准则与决策树第五章 参数估计第一节 参数估计的一般问题第...
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[金融类]2025自学考试网课金融管理专科-金融法(二)视频课程
2025自学考试网课金融管理专科-金融法(二)视频课程第一章 金融法概论第一节 金融、金融业和金融市场概述第二节 金融法概述第三节 金融法律关系第四节 金融法律责任第二章 银行法第一节 银行及银行法概述第二节 银行业监督管理法第三节 商业银行法第四节 贷款通则第三章 票据法第一节 票据与票据法概述第二节 票据法律制度第三节 汇票法律制度第四节 本票法律制度第五节 支票法律制度第四章 担保法第一节 担保及担保法概述第二节 保证第三节 抵押第四节 质押第五节 留置第六节 定金第五章 证券法第一节 证券与证券法概述第二节...
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【成教】2025成人高考视频课程-中国特色社会主义理论体系概论网课
2025成人高考视频课程-中国特色社会主义理论体系概论网课第一章 毛泽东思想及其历史地位第二章 新民主主义革命理论第三章 社会主义改造理论第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果第五章 邓小平理论第六章 “三个代表”重要思想第七章 科学发展观第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务第十章 “五位一体”总体布局第十一章 “四个全面”战略布局第十二章 全面推进国防和军队建设第十三章 中国特色大国外交第十四章 坚持和加强党的领导考情分析...
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【成教】2025成人高考视频课程-广告学概论网课
2025成人高考视频课程-广告学概论网课第一章 广告概述第二章 广告的起源与发展第三章 广告学的基本原理第四章 现代广告业第五章 广告运作规律第六章 广告信息第七章 广告媒体第八章 广告媒体策划第九章 广告受众第十章 广告效果的测定第十一章 广告组织第十二章 广告管理与法规第十三章 广告代理制度第十四章 国际广告...
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【成教】2025成人高考视频课程-文艺作品演播学概论网课
2025成人高考视频课程-文艺作品演播学概论网课第一章 传播概述第二章 传播学简史第三章 传播技术的影响第四章 传播制度的建构(上)第五章 传播制度的建构(下)第六章 传播活动的实践第七章 传播主体的互动第八章 传播效果的探索...
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【成教】2025成人高考视频课程-新闻采编网课
2025成人高考视频课程-新闻采编网课第一章 新闻评论的本质属性及社会作用第二章 新闻评论发展演变历程的简略回顾第三章 新闻评论选题的意义及确定论题的方法第四章 新闻评论的标题第五章 新闻评论的论点、论据和论证第六章 新闻评论的说理论述及文风第七章 报纸评论文体的特点及写作要领第八章 广播评论的制作和播出第九章 电视评论的制作与播出第十章 网络和新媒体评论的现状与趋势第十一章 新闻评论作者的素质修养与业务能力考试分析...
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【成教】2025成人高考视频课程-设计构成网课
2025成人高考视频课程-设计构成网课设计构成设计构成【视频】 第一讲【视频】 第二讲【视频】 第三讲【视频】 第四讲【视频】 第五讲【视频】 第六讲【视频】 第七讲【视频】 第八讲【视频】 第九讲...
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【成教】2025成人高考视频课程-企业VI形象设计网课
2025成人高考视频课程-企业VI形象设计网课第一章 企业形象的价值与功能第二章 CIS的发展简史第三章 CIS的构成要素第四章 CIS的导入第五章 CIS与市场营销第六章 CIS与公共关系第七章 CIS与企业文化第八章 CIS展望...
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【成教】2025成人高考视频课程-书籍装帧设计网课
2025成人高考视频课程-书籍装帧设计网课第一章书籍装帧设计含义第二章书籍设计发展概述第三章 书籍的设计元素第四章 书籍的设计内容第五章 书籍的工艺设计与材质实操...
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【成教】2025成人高考视频课程-中外设计史网课
2025成人高考视频课程-中外设计史网课第一章 现代设计和现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动第四章 “装饰艺术”运动第五章 现代主义设计的萌起第六章 包豪斯第七章 工业设计的兴起第八章 现代设计的职业化和制度化第九章 丰裕社会与国际主义风格第十章 世界现代设计(一)第十一章 世界现代设计(二)第十二章 现代主义之后的设计考试分析...